
RESUMEN GERENCIAL CAMBIO DEL PODER.doc (24 kB)
RESUMEN GERENCIAL CAMBIO DEL PODER
MAESTRISTA: MEDINA ARBI ANA JACKELINE
Aula 504
Toffler es un europeo que vive en EEUU, y es judío. Toffler no ha podido liberarse de esa situación, y la maneja con gran soberbia. Estudia los cambios de producción de la sociedad, hace un tratado que lo llamó “ La Tercera Ola”. En ese cambio de negociación entre individuos hay una constante: la mediación del poder, que se manifiesta en tres formas, simplifica la realidad para poder verla. 3 apariencias o formas:
1) Poder de la fuerza: Poder de baja calidad, y este poder se desarrolla y se manifiesta hasta hoy, imposición violenta de uno a otro. El arma de fuego, mientras la tiene uno no la puede usar el otro, es privativa la función del dominador, se agota en sí mismo. Fuerza bruta de baja calidad.
2) Poder del dinero: Se compran las armas, a los políticos la violencia les interesa poco, con el dinero se puede comprar opinión, silencio y sicarios (se puede comprar violencia). El dinero se acaba, o puede venir alguien con más dinero que compre un ejército y consigue vasallaje a cambio de seguridad. Toffler nos habla de dinero de plástico, no sólo se compran cosas, sino que también se abren puertas. El dinero es un poder de mediana calidad, porque compra violencia, consigue adherentes, conciencias, silencios, genera dinero.
3) Poder del conocimiento: Poder de alta calidad, es la llave maestra. El conocimiento se puede usar por muchas personas al mismo tiempo; el ocultar la calidad de profesional es un delito. En circunstancias comprometidas, el conocimiento compromete la personalidad. El conocimiento motiva a otros, y estos llegan por sí mismos a las conclusiones. El conocimiento está al alcance de todos, y que no se pierde. Se inspira en el libre mercado: oportunidades iguales para todos, con el conocimiento consigue las otras cosas. Lo que a Toffler le faltó es que las oportunidades están ahí, la mano invisible funciona para los seres que se ofrecen en el mercado de trabajo. Las oportunidades se toman o se dejan.
La teoría de Toffler es muy ascéptica, muy alejada de la realidad. No viene a la facultad todo el que quiere, sino todo el que puede. El que logra el conocimiento consigue casi todo. Tiene que interesarnos como personas todo aquél que no consigue el conocimiento. A la gente se la manipula por tres cosas: Fuerza, Hambre, Ignorancia.
Por lo tanto el cambio del poder trata en si el tema de las crecientes luchas por el poder que afrontamos todavía a medida que la civilización industrial va perdiendo su dominio del mundo y surgen nuevas fuerzas llamadas a dominar la tierra, cambios en la política, economía, a nivel social, cultural, tecnología y los asuntos mundiales.
Novedades
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Aprendizaje Dialógico
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aula digital
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REPERCUSIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVO EN LA EDUCACIÓN
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LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA
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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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La Tercera Ola: Resumen gerencial
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¿POR QUÉ CAPACITARNOS EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN?
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CLIMA Y ENTORNO APROPIADO PARA EL APRENDIZAJE
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La educación basada en la Tecnología
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La 3º ola de Alvin Toffler
Vilma Arce- docencia universitaria
Primera Ola
Según Alvin Toffler la Primera Ola nace 10 mil años, desde el año 8000 a.c. hasta el siglo XVII), es la que surge con la revolución agrícola
En lo Sociedad
En la Primera Ola la población "primitiva" se caracterizaba por vivir en pequeños grupos y tribus y vivían principalmente de la caza y pesca, dando paso a la población "civilizada" en las primeras aldeas, iniciándose el crecimiento demográfico, se puede decir que la sociedad era en esa época descentralizada, por la condición de grupos de habitantes, modificando su estructura por el cultivo de la agricultura aprovechando los fenómenos naturales como el sol, el viento o las lluvias. La principal fuente de energía era el esfuerzo físico humano.
En lo Económico
Lo se producía era para sí misma, abasteciéndose de la caza y la pesca, el esfuerzo físico humano era la unidad de producción. Inician la transformación del medio donde vive, desarrollando la etapa la agricultura, la ganadería, los primitivos tejidos.
Las transacciones económicas se producían a través del trueque, el intercambio de productos. Nace el concepto de trabajo, surge la necesidad de crear nuevas estructuras para organizar la creciente sociedad en la economía y producción.
En la Comunicaciones
La dinámica de comunicación se realizada de uno a uno. Se dice que existían escribas y mensajeros que se dirigían hacia una zona para obtener información y llevarla hacia otra comunidad.
Segunda Ola
Surge se inicia entre los años 1650-1750, con la Revolución industrial con el desarrollo de nuevas tecnologías, se crearan gigantescas máquinas electromecánicas, que dieron origen a la máquina a vapor y la imprenta, provocando el reemplazo del trabajo manual.
En la Sociedad
La modificación del esquema productivo generó la necesidad de crear nuevas estructuras sociales, da como resultado una sociedad centralizada centros urbanos que concentraban toda la producción, la sociedad, se divide entre productores y consumidores. Se establece un sistema de leyes y reglamentos a todas las personas de la sociedad.
Surge la interdependencia, el esfuerzo colectivo, y la división del trabajo. En ese mismo proceso la educación en las escuelas se imponían estructuras propias de la vida industrial: puntualidad, obediencia y trabajo repetitivo, se hace uso del horario como esquema de organización.
La composición de familiar idealizada por el industrialismo es padre - madre - 2 hijos.
Sus características principales en esta etapa son: uniformización, sincronización, masificación, centralización
En la Economía y producción
Nace la explotación de recursos naturales como fuente de energía o materia prima, la máquina, reemplazado el esfuerzo humano como unidad productiva, donde se inicia la producción en cadena o producción en serie. La unidad económica de la segunda ola es la corporación, enormes organizaciones con grandes cantidades de capital para invertir en las industrias y el comercio. La energía depende de fuentes no renovables, generalmente de origen mineral como es el carbón, el petróleo y la energía nuclear
En la Comunicaciones
La dinámica de comunicación se manifiesta de manera masiva, surge la imprenta, los medios masivos de comunicación: el periódico, la radio y más adelante la televisión.
Tercera Ola
Los cambios que el mundo está viviendo en los últimos años, que rompen paradigmas dando paso a la revolución tecnológica e informática.
En la Sociedad
La familia nuclear que se presenta en la segunda ola dando paso a una infinidad de tipos de familias, familias monoparentales, unipersonales, familias de convivencia hijo - madre - abuela, familias hijo - madre - tía, madres solteras, familias sin hijos, etc.
La relación entre amigos, convivencia entre personas del sexo opuesto con o sin relaciones sexuales, mas libertad en las relaciones sociales. Uno de los males a combatir en la tercera ola es la soledad, el individualismo.
Economía y producción
Los productos son cada vez más personalizados, sofisticados de acuerdo a las nuevas necesidades de los actuales consumidores, la producción en series cortas y en mayor cantidad de servicios y productos. La principal unidad de producción es la fuerza mental del ser humano, donde los sistemas cibernéticos, computadoras, sistemas de comunicación, Internet, etc. funcionan como amplificadores de la fuerza mental
Comunicaciones
Los medios se van desmasificando, aparcen de acuerdo a la especificidad del usuario, aparcen diversas oportunidades en revistas especializadas, numerosos canales de televisión por cable y satélite, la capacidad comunicarse a largas distancias en los lugares menos pensados a través del teléfono o las computadoras; hacen que la comunicación esté personalizada.
Sus principales características: descentralización, desmasificación y la personalización
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