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      <pubDate>Sat, 12 Feb 2011 00:04:00 +0100</pubDate>
      <lastBuildDate>Sat, 12 Feb 2011 00:04:00 +0100</lastBuildDate>
      <category><![CDATA[Novedades]]></category>
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         <title><![CDATA[Desprofesionalizacion de la Educacion ]]></title>
         <link>http://maestrosendocenciauniversitaria.webnode.es/news/desprofesionalizacion-de-la-educacion-/</link>
         <description><![CDATA[&#160;

&#160;


Ing. Shirley Castillo Boulangger

&#160;
&#160;
Como estudiante activa de la Maestría en Docencia Universitaria que ofrece la Universidad Cesar Vallejo, he podido tomar conocimiento del uso común y estandarizado que algunos docentes que han tenido el honor de tenernos como estudiantes, tanto a mis colegas, como a quien escribe este articulo; hacen uso de palabras que no son aplicadas en el contexto real del significado de las mismas. O en otros casos, dándoles u otorgándoles...]]></description>
         <pubDate>Sat, 12 Feb 2011 00:04:00 +0100</pubDate>
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         <category>Novedades</category>
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         <title><![CDATA[Aprendizaje Dialógico]]></title>
         <link>http://maestrosendocenciauniversitaria.webnode.es/news/aprendizaje-dialogico/</link>
         <description><![CDATA[&#160;
Aprendizaje dialógico
&#160;
De la superstición al trabajo científico en educación
En el mundo hay muchas experiencias escolares que están logrando aumentar el aprendizaje instrumental, disminuir las desigualdades, fomentar la solidaridad en las aulas e ilusionar al profesorado,alumnado y comunidad.
Desgraciadamente, las actuales planificaciones educativas oficiales no se han preocupado de conocer esas experiencias ni de analizar las teorías y prácticas en que se basan.
&#160;En lugar de...]]></description>
         <pubDate>Fri, 11 Feb 2011 21:41:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">http://maestrosendocenciauniversitaria.webnode.es/news/aprendizaje-dialogico/</guid>
         <category>Novedades</category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[aula digital]]></title>
         <link>http://maestrosendocenciauniversitaria.webnode.es/news/aula-digital1/</link>
         <description><![CDATA[&#160;
Por GUILLEN ESTEBAN CARRERA
En las líneas que siguen, expongo algunas inquietudes acerca de la denominada&#160; revolución digital, podemos reconocer en las di­ferentes instituciones educativas de Latinoamérica la instalación de las ya conocidas aulas digitales, las cuales prometen ambientes de aprendizaje más dinámicos y motivadores para los estudiantes, al poseer en una infra­estructura de portátiles, videobeam y tableros digitales. Al igual que la implementación de los computado­res...]]></description>
         <pubDate>Fri, 11 Feb 2011 21:24:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">http://maestrosendocenciauniversitaria.webnode.es/news/aula-digital1/</guid>
         <category>Novedades</category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[REPERCUSIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVO EN LA EDUCACIÓN]]></title>
         <link>http://maestrosendocenciauniversitaria.webnode.es/news/repercusion-de-los-medios-de-comunicacion-masivo-en-la-educacion/</link>
         <description><![CDATA[&#160;
&#160;
Lic. JOHAN K. ARIAS PRADA
Docencia Universitaria – Aula 504
&#160;
Como sabemos, los complejos desafíos a los que se enfrenta la educación actual están fuertemente relacionados con el influjo penetrante de los medios de comunicación en nuestra sociedad. Como un aspecto del fenómeno de la globalización e impulsados por el rápido desarrollo tecnológico, los medios marcan profundamente el entorno cultural. De hecho, algunos afirman que la influencia formativa de los medios se...]]></description>
         <pubDate>Fri, 11 Feb 2011 21:22:00 +0100</pubDate>
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         <category>Novedades</category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA]]></title>
         <link>http://maestrosendocenciauniversitaria.webnode.es/news/la-educacion-artistica-en-la-sociedad-contemporanea/</link>
         <description><![CDATA[
Prof. Hiroshi Meza 
Maestría Aula 504
Hablar de educación artística en un mundo que está en constante cambio, vertiginosamente influenciado por el avance de la ciencia y la tecnología puede resultar a muchos imprudente en estos días y hasta casi, una pérdida de tiempo si pensamos efectivamente en ir a la par de esas tecnologías y nuevos cambios.
Pero la pregunta es la siguiente: ¿Cuál de esos cambios es realmente significativo e nuestra vida diaria? ¿Es tan importante desarrollar una nueva...]]></description>
         <pubDate>Fri, 11 Feb 2011 18:21:00 +0100</pubDate>
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         <category>Novedades</category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE]]></title>
         <link>http://maestrosendocenciauniversitaria.webnode.es/news/estrategias%20de%20ense%c3%b1anza%20y%20estrategias%20de%20aprendizaje/</link>
         <description><![CDATA[&#160;
&#160;
&#160;
Por: DAMNER CHAVEZ SALAZAR
AULA: 504 (Docencia Universitaria)
&#160;
En la actualidad numerosos especialistas&#160; han planteado la necesidad del estudio de las estrategias en el proceso – enseñanza – aprendizaje. Las razones en las cuales se han basado para fundamentar su investigación son: crecimiento vertiginoso de la información, personalización del aprendizaje y mejoramiento del clima afectivo dentro del aula, decaimiento del uso de las estrategias cognoscitivas y...]]></description>
         <pubDate>Fri, 11 Feb 2011 12:28:00 +0100</pubDate>
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         <category>Novedades</category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[La Tercera Ola: Resumen gerencial]]></title>
         <link>http://maestrosendocenciauniversitaria.webnode.es/news/la-tercera-ola-resumen-gerencial/</link>
         <description><![CDATA[
&#160;
Por: Marco FLORES
emefe@yahoo.com
Maestría Docencia Universitaria A-504
&#160;
El autor
Nace en 1928 en la ciudad de Nueva York. Doctor en letras, leyes y ciencia de NYU. Fue periodista corresponsal en el Congreso, en la Casa Blanca y en la revista Fortune, llegó a ser editor asociado.
Estudioso de las nuevas tecnologías y medios, y sus efectos sociales, inicia su actividad académica en 1966, en la New School for Social Research de NY. Asimismo, da clases en la National Defense...]]></description>
         <pubDate>Fri, 11 Feb 2011 08:21:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">http://maestrosendocenciauniversitaria.webnode.es/news/la-tercera-ola-resumen-gerencial/</guid>
         <category>Novedades</category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[¿POR QUÉ CAPACITARNOS EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN?]]></title>
         <link>http://maestrosendocenciauniversitaria.webnode.es/news/%c2%bfpor%20que%20capacitarnos%20en%20las%20nuevas%20tecnologias%20de%20la%20informacion-/</link>
         <description><![CDATA[&#160;
&#160;
Por:
Lic. Jessica Alarcón Tambo
Maestría: Docencia Universitaria. UCV.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Aula: 504
&#160;
Aceptemos que estamos en un mundo globalizado, cambiante y que la reciente introducción de las nuevas tecnologías de la información en la mayor parte de nuestras sociedades ha modificado considerablemente todos los sistemas de producción, comunicación, gestión y aprendizaje.&#160; A pesar de que las tecnologías de las computadoras y de la...]]></description>
         <pubDate>Fri, 11 Feb 2011 00:36:00 +0100</pubDate>
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         <category>Novedades</category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[CLIMA Y ENTORNO APROPIADO PARA EL  APRENDIZAJE]]></title>
         <link>http://maestrosendocenciauniversitaria.webnode.es/news/clima-y-entorno-apropiado-para-el-aprendizaje/</link>
         <description><![CDATA[&#160;
Por :Lic Yenny Marisol BUSTIOS HIJAR
DOCENCIA UNIVERSITARIA AULA 504
CLIMA Y ENTORNO APROPIADO PARA EL APRENDIZAJEa
Una condición fundamental para hacer efectivo los aprendizajes y lograr que la escuela sea una institución cercana a los estudiantes, es crear un ambiente de aprendizaje seguro, cálido y estimulante; para ello es importante tomar en cuenta lo siguiente:
*Trato respetuoso, amable y cariñoso:los adolescentes necesitan de un trato respetuoso, saberse merecedores de afecto y de...]]></description>
         <pubDate>Thu, 10 Feb 2011 21:27:00 +0100</pubDate>
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         <category>Novedades</category>
      </item>
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         <title><![CDATA[La educación basada en la Tecnología]]></title>
         <link>http://maestrosendocenciauniversitaria.webnode.es/news/la-educacion-basada-en-la-tecnologia/</link>
         <description><![CDATA[


    
        
            
            
            
            &#160;
            
        
        
            
            La   educación basada en la tecnología, es la educación que es posible gracias   principalmente a la tecnología. Hasta los tiempos recientes, la mayor   contribución a la educación por parte de la tecnología ha sido el invento de   la imprenta por Gutenberg en 1450. La impresión de libros hizo posible la   difusión del conocimiento y de las ideas a lo largo del...]]></description>
         <pubDate>Thu, 10 Feb 2011 18:51:00 +0100</pubDate>
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         <category>Novedades</category>
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